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Informar para transformar: comunidades mais preparadas para os desafios climáticos

O projeto promove a sensibilização ambiental e a educação climática nas regiões de Cacheu e Oio, ajudando as comunidades a compreender os impactos das alterações climáticas e a adotar práticas que contribuam para a proteção do ambiente e dos recursos naturais.

A iniciativa envolve professores, comunidades locais e diferentes agentes comunitários, criando espaços de aprendizagem e mobilização para uma resposta mais sustentável aos desafios ambientais.

Informações do projeto

Local de implementação: Regiões de Cacheu e Oio
Comunidades abrangidas: 6 comunidades-alvo
Beneficiários diretos: Cerca de 10 000 pessoas
Beneficiários indiretos: Mais de 220 000 cidadãos guineenses
Parceiro: Embaixada do Reino dos Países Baixos no Senegal

Principais atividades

O projeto iniciou-se com um estudo de base para avaliar o nível de conhecimento das comunidades sobre as alterações climáticas e os seus impactos.

Serão desenvolvidas ações de formação e sensibilização ambiental junto das comunidades, apoiadas por materiais educativos produzidos para facilitar a transmissão de conhecimentos sobre boas práticas ambientais.

Vinte professores diplomados pela Escola Normal Superior DNS-Bachil serão capacitados para realizar atividades de educação ambiental nas comunidades abrangidas.

A divulgação das atividades e das mensagens de sensibilização será também realizada através da Rádio Sol Mansi, permitindo ampliar o alcance do projeto.

Comunidades abrangidas

Região de Cacheu

• Setor de Cacheu – Comunidade de Bachil;
• Setor de Canchungo – Comunidade de Pindinglo;
• Setor de Bigene – Comunidade de Antotinha.

Região de Oio

• Setor de Bissorã – Comunidade de Braga;
• Setor de Mansoa – Comunidade de Gã-Mamudo;
• Setor de Nhacra – Comunidade de Dugal.

Resultados esperados

• Professores capacitados em educação ambiental e alterações climáticas;
• Comunidades mais informadas sobre os impactos das alterações climáticas;
• Produção e distribuição de materiais educativos;
• Reforço da participação comunitária na proteção ambiental;
• Promoção de práticas sustentáveis nas comunidades.

Impacto

Ao promover conhecimento e participação comunitária, o projeto contribui para comunidades mais preparadas para enfrentar os efeitos das alterações climáticas e proteger os recursos naturais das regiões de Cacheu e Oio.

Criar oportunidades através da formação e do empreendedorismo

O projeto apoia mulheres e jovens na criação e desenvolvimento de pequenos negócios, através de formação profissional, capacitação em empreendedorismo e acompanhamento técnico.

A iniciativa pretende fortalecer as competências dos participantes, promover a autonomia económica e criar novas oportunidades de geração de rendimento nas comunidades.

Informações do projeto

Duração: 3 anos
Local de implementação: ADPP Escola Vocacional Bissorã
Beneficiários: 500 mulheres e jovens
Parceiro: FUNDEI

Principais atividades

A ADPP Escola Vocacional Bissorã proporciona programas de formação com duração entre 45 e 60 dias, combinando conhecimentos teóricos e práticos em diferentes áreas profissionais.

As áreas de formação incluem:

• Agricultura;
• Construção civil e alvenaria;
• Eletricidade doméstica e energia solar;
• Canalização;
• Transformação de frutas da época;
• Processamento da castanha de caju.

Durante a formação, os estudantes desenvolvem ideias de negócio, elaboram planos de negócio e recebem apoio para iniciar as suas atividades económicas.

Após a formação, a equipa do projeto acompanha os novos empreendedores, oferecendo orientação técnica e apoio no desenvolvimento dos seus pequenos negócios.

Resultados alcançados

• 200 estudantes concluíram a formação entre 2025 e 2026;
• Planos de negócio desenvolvidos pelos participantes;
• Distribuição de kits de trabalho individuais ou em grupo para apoiar o início das atividades;
• Cerca de 10% dos empreendedores apoiados são pessoas com deficiência.

Impacto

O projeto contribui para o fortalecimento do empreendedorismo juvenil e feminino, promovendo a criação de pequenos negócios sustentáveis, aumentando as oportunidades de rendimento e reforçando a inclusão económica das comunidades.

Formar professores para fortalecer a educação nas comunidades rurais

A Escola de Formação de Professores DNS-Bachil forma professores qualificados para o ensino primário, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação, especialmente nas zonas rurais da Guiné-Bissau. Através de um programa residencial de três anos, desenvolvido pela Humana People to People e implementado pela ADPP Guiné-Bissau, os estudantes adquirem competências pedagógicas, experiência prática e uma forte ligação às comunidades onde irão exercer a profissão.

Desde o início das suas atividades, a escola tem desempenhado um papel fundamental na formação de professores capazes de responder aos desafios do sistema educativo nacional e de promover uma aprendizagem centrada no aluno, inclusiva e orientada para o desenvolvimento das comunidades.

Até 2025, 319 estudantes concluíram a formação.

 Informações da escola

Programa de formação: 3 anos (residencial)
Localização: Bachil, Região de Cacheu, Guiné-Bissau
Área de intervenção: Formação de professores do ensino primário
Parceiro institucional: Ministério da Educação Nacional, Ensino Superior e Investigação Científica

O programa de formação

O programa combina formação pedagógica, prática profissional e aprendizagem baseada na experiência, preparando professores para responder às necessidades das escolas e das comunidades rurais.

Ao longo dos três anos de formação, os estudantes participam em:
• Formação pedagógica baseada numa abordagem centrada no aluno;
• Estágios pedagógicos de curta e longa duração em escolas do ensino primário;
• Projetos de investigação-ação;
• Atividades de desenvolvimento comunitário;
• Viagens de estudo por diferentes regiões da Guiné-Bissau, promovendo o conhecimento da diversidade social, cultural e educativa do país.

A escola incentiva igualmente a igualdade de género, promovendo uma participação equilibrada de mulheres e homens na formação de professores.

Impacto

A Escola de Formação de Professores DNS-Bachil contribui para aumentar o número de professores qualificados na Guiné-Bissau, reforçando a qualidade do ensino primário e criando melhores oportunidades educativas para milhares de crianças, sobretudo nas comunidades rurais.

Através de uma formação que alia conhecimentos pedagógicos, experiência prática e envolvimento comunitário, a escola prepara profissionais capazes de liderar mudanças positivas nas escolas e nas comunidades onde irão exercer a profissão.

História

A Escola de Formação de Professores DNS-Bachil foi criada em 2011 como um projeto-piloto, na sequência de um Memorando de Entendimento assinado em 2008 entre a ADPP Guiné-Bissau e o Ministério da Educação, com o objetivo de reforçar a formação de professores do ensino primário e responder à crescente necessidade de docentes qualificados no país.

No mesmo ano, a ADPP Guiné-Bissau celebrou um acordo com o Ministério da Agricultura para recuperar uma antiga escola agrícola, localizada em Bachil, na região de Cacheu, transformando-a num centro de formação de professores. A reabilitação das infraestruturas foi financiada por membros da Federação Humana People to People, permitindo o arranque da primeira turma em outubro de 2011.

Notícias e recursos

Sensibilização para a Adaptação às Alterações Climáticas (2025–2026)

Projeto implementado em comunidades das regiões de Cacheu e Oio, promovendo ações de sensibilização ambiental, educação climática e proteção dos ecossistemas marinhos e terrestres.

Parceiro: Embaixada do Reino dos Países Baixos no Senegal.

Saiba mais sobre o projeto.

Centro de Educação para a Saúde Ambiental (2024–2026)

Projeto dedicado à promoção da saúde ambiental através da educação, sensibilização comunitária e desenvolvimento de práticas sustentáveis para a saúde individual e coletiva.

Parceiro: Fundação S – Sanofi Collective.

Saiba mais sobre o projeto.

De 2022 a 2024, o Procultura na Guiné-Bissau apoiou jovens através da música e do intercâmbio cultural.

O anterior projecto cultural, implementado pela ADPP-GB entre 2016 e 2020, criou centros comunitários liderados por associações locais, promovendo uma participação ativa e proporcionando novas oportunidades à comunidade.

A criação do estúdio no Centro Cultural Plack II, em Bissau, promove a cultura local e os artistas emergentes. O estúdio serve como ponto de encontro e de produção para músicos da região. Uma pessoa experiente assegura o funcionamento contínuo do espaço.

Até 2024, o estúdio colaborou com 10 artistas, havendo expectativas de acolher ainda mais talentos em 2025.

O Centro Cultural de Quelelé continua as suas atividades, oferecendo formações em música, culinária e dança, bem como apoio aos jovens na criação dos seus negócios.

Entre 2022 e 2024, o programa Cultura e Setores Criativos na África Ocidental – AWA apoiou a Educação Estética e Artística e o arranque de empreendimentos culturais.

A equipa de empreendedorismo acompanhou e apoiou três novos negócios no âmbito do projeto cultural Arte na África Ocidental.

Em 2024, a área da cultura foi apoiada pelo:

PROCULTURA, gerido pelo Camões, I.P. e pela AWA, com financiamento da União Europeia e dos parceiros da Humana People to People.

A educação pré-escolar é a base essencial para a aprendizagem e o desenvolvimento futuros.

Em novembro de 2016, o Pré-escolar Caberná iniciou as suas atividades nas instalações da Escola de Formação de Professores DNS-Bachil, sendo atualmente organizado e financiado pelas contribuições dos pais.

A criação do pré-escolar foi possível graças ao apoio financeiro da Fundação MTN.

Este é o único estabelecimento de educação pré-escolar na comunidade de Bachil.

Em 2024, 28 crianças matricularam-se no Pré-escolar Caberná. Professoras da comunidade local lecionam às crianças, e os estudantes da Escola de Formação de Professores              DNS-Bachil apoiam pedagogicamente o funcionamento da escola, beneficiando também do facto de terem um pré-escolar no seu próprio espaço de formação.

O pré-escolar celebrou o Dia Internacional da Criança juntamente com a Escola de Formação de Professores DNS-Bachil, bem como a festa de Natal de final de ano com os estudantes do DNS-Bachil.

A Escola de Formação de Professores DNS-Bachil continua a oferecer formação em disciplinas pedagógicas a 25 professores de escolas profissionais da Guiné-Bissau. Esta iniciativa introduziu uma nova abordagem na formação pedagógica de formadores no domínio do ensino, da formação técnica e profissional.

Ocorre todos os anos, a vinda de uma nova equipa de estudantes em agosto e a graduação dos estudantes do terceiro ano em julho, são 3 anos de preparação para que possam ser colocados pelo Ministério da Educação antes do início do ano escolar público em setembro.

A Escola de Formação de Professores DNS-Bachil está grata pelas contribuições do Fundo de Contrapartida ADPP, dos parceiros da Humana People to People, do Ministério do Ensino Superior e Investigação Científica e do Ministério da Educação Nacional da Guiné-Bissau.