Escola de Formação de Professores DNS-Bachil

Os jovens formam-se para se tornarem professores do ensino primário, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino, o aumento da retenção dos estudantes e das taxas de aprovação, a igualdade de género nas escolas primárias, a melhoria das condições de vida, o desenvolvimento comunitário e o aumento das oportunidades dos jovens para prosseguirem o ensino superior.

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Em 2025, a Escola de Formação de Professores DNS-BACHIL continuou a trabalhar em 200 comunidades na área da Saúde Ambiental, em cooperação com professores já graduados pela escola, tendo sido iniciado um projeto denominado “Sensibilização para o combate às Alterações Climáticas”.

Em 2025, 34 professores foram graduados. No total, 319 professores graduados contribuíram para a formação de uma nova geração qualificada e capacitada. Na escola pré-escolar da escola, encontram-se inscritas 28 crianças.

As mulheres assumem grandes responsabilidades nas comunidades e no seio das famílias, mas, devido à tradição, muitas vezes ficam para trás no acesso às oportunidades educativas. Ao promover a participação de raparigas e mulheres, a Escola de Formação de Professores DNS-BACHIL alcançou 50% de participação feminina.

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Os professores graduados criaram uma rede de graduados para se apoiarem mutuamente no desenvolvimento de materiais pedagógicos, na partilha de experiências e no aumento do seu impacto nas escolas primárias rurais. Esta rede surgiu a partir dos professores graduados pela Escola de Formação de Professores DNS-BACHIL, em resposta à necessidade de continuar a melhorar a educação e de partilhar experiências nas escolas primárias. A rede de graduados contribuiu para a melhoria do ensino, da educação em saúde ambiental, do empreendedorismo e dos programas de alfabetização. Incentiva os professores do ensino primário a trabalharem em conjunto e promove o intercâmbio de experiências entre professores graduados e outros docentes.

Em cooperação com: Ministério do Ensino Superior e Investigação Científica e Ministério da Educação Nacional da Guiné-Bissau. Apoiado por: Parceiros da Humana People to People