20 mulheres de Bissorã iniciaram suas atividades profissionais como costureiras na nova alfaiataria criada nas instalações da Escola Vocacional, graças ao financiamento da Embaixada de Alemanha
ADPP GB estabeleceu-se na Guiné-Bissau há mais de três décadas com o objetivo de contribuir ao desenvolvimento do país trabalhando, ombro com ombro, com a população guineense.
Máis de 100 crianças em idade pré-escolar começaram a receber uma educação de qualidade graças ao apoio financeiro da Fundação MTN, que permitiu a reabilitação e equipamento de um prédio em desuso da Escola de Formação de Professores DNS que a ADPP tem em Bachil (Região de Cacheu) desde o ano 2012.
O banco africano Orabank, comprometido com o desenvolvimento da Guiné-Bissau através do apoio anual a projetos de desenvolvimento, fez uma doação á Escola de Formação de Professores DNS por um valor de 2.
Nos dias 6 e 7 de março de 2026, realizou-se no Bairro de Matandim/Bôr e arredores, em Bissau, a 5ª Feira de Serviços Sociais Básicos, sob o lema “Juntos pelas Pessoas mais Necessitadas”.
No dia 8 de março, a Escola de Formação de Professores DNS-Bachil assinalou o Dia Internacional da Mulher, com a participação de mulheres da comunidade de Bachil e da organização SOS Criança Canchungo.
Como parte da celebração do Dia Internacional da Mulher, a Escola de Formação de Professores DNS-Bachil promoveu um jogo de futebol feminino entre as estudantes da escola e a comunidade de Bachil.
No dia 7 de março, a ADPP Guiné-Bissau, em parceria com a For Women By Women, realizou no Hotel Coimbra uma sessão de Conversas Intergeracionais: de Mulheres para Mulheres, reunindo mulheres de diferentes gerações num espaço de diálogo e partilha.
A Escola de Formação de Professores DNS-Bachil deseja a todos um Feliz Carnaval!
No dia 11 de fevereiro, celebrámos o nosso Carnaval Infantil, sob o lema “Nô cultura i nô balur”, com a participação de quatro escolas primárias das comunidades vizinhas.
INSCRIÇÕES ABERTAS
Estão abertas as inscrições e vagas para a DNS-BACHIL, que oferece uma formação sólida ao longo de três anos em regime de internato, incluindo um estágio prático de oito meses em comunidades rurais e uma viagem nacional de um mês.
